Practicum semana 5 (16-20 Febrero)

La semana número cinco de prácticas ha sido más corta de lo habitual debido a la celebración de la 'Semana Blanca', que otorga vacaciones a los estudiantes. Aún así, el resto de días mis compañeros y yo acudimos al instituto para continuar con el 'Practicum'.

Durante estos días, asistimos como oyentes a clases de distintos niveles de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.  Además, acudimos a un desdoble de laboratorio con alumnos de 2ºESO donde  colaboramos en la realización de una práctica con margaritas, usando lupas y otros aparatos de laboratorio, para a través del método científico, descubrir por qué son inflorescencias.

Además, nos introdujimos en el mundo de las optativas en Bachillerato asistiendo a Biología Humana y Ciencias del Mundo Contemporáneo gracias a Inma Amorós.

Por otro lado, el jueves, nuestra tutora Rosa nos explicó como funciona el Departamento de Ciencias Naturales, cada cuanto tiempo se reúne y nos mostró la Programación Didáctica. En ella, se recogen los objetivos, programación, actividades, criterios de clasificación y medidas de atención a la diversidad entre otros.

Por último, durante esta semana, he preparado la Unidad Didáctica que comenzaré a impartir la semana que viene a los alumnos de 1º ESO llamada: 'Las Plantas y los Hongos'.

Practicum semana 4 (9-13 Febrero)

Esta cuarta semana de prácticas ha transcurrido con la asistencia a clases de distintos cursos y niveles.

Para comenzar la semana, mis compañeros de prácticas y yo acudimos al desdoble de laboratorio de 2º ESO donde los alumnos realizaron la práctica: 'Pesos y volúmenes'.

El miércoles acudimos a la clase que el Jefe del Departamento de Ciencias Naturales imparte a los alumnos de 2º de Bachillerato, llamada 'Ciencias de la Tierra'. Pudiendo comprobar la diferencia existente en la implicación y motivación de los estudiantes según el curso en el que se encuentran.

A continuación, en la clase de 1º ESO escuchamos las exposiciones sobre los invertebrados que habían realizado los alumnos por  grupos. Los cuales reflejan un gran esfuerzo en la búsqueda de información y uso de las tecnologías con apenas 12 o 13 años.

Al día siguiente, acudimos a la clase impartida por nuestro compañero de prácticas, Daniel, a los alumnos de 2º ESO. Comenzando su unidad didáctica: 'Introducción a la química'. Una vez finalizada, acudimos al laboratorio para realizar las prácticas de 'El aire caliente' y 'Las disoluciones' con alumnos del mismo nivel.

Para terminar la semana, realizamos un juego de conocimientos para ver cuanto habían aprendido con sus exposiciones los alumnos de 1º ESO sobre vertebrados e invertebrados, y acudimos como oyentes a la clase de 3º ESO sobre la reproducción.

Practicum semana 3 (2-6 Febrero)

La tercera semana de prácticas en el centro comienza el martes con una serie de charlas informativas organizadas por el instituto para mostrar a los estudiantes del máster las funciones de los diferentes miembros que en él intervienen, actividades que realizan y la organización del mismo.

Para ello, comenzamos con la charla de la psicopedagoga del centro, Cristina, quién nos habló sobre el departamento de 'Orientación Educativa' y las actuaciones que llevan a cabo para asegurar la formación e integración del alumnado. Además, visitamos el despacho y el aula de la PT (Pedagogía Terapeútica).

A continuación, acudimos a una reunión del Departamento de Ciencias Naturales donde se expusieron las actividades a realizar para las 'Jornadas Culturales' y la organización y materiales necesarios para llevarlas a cabo.

Tras ello, nos sumergimos de nuevo en la sesión de charlas. La siguiente fue 'La convivencia en el Centro', por la coordinadora del proyecto, Julia, quién nos habló sobre las actividades que realizan para favorecer la "provención" de problemas entre el alumnado así como la relación existente entre distintos Institutos. 

Seguidamente el director, Félix, nos habló sobre 'La dirección de Centro' donde explicó el cargo de director, así como el organigrama del centro; pasando por la legislación y actuaciones que lleva a cabo.  

Tras él, conocimos al vicepresidente, Jesús, quién nos impartió 'La vicedirección del Centro' explicándonos sus funciones y las actuaciones que de él se esperan.

El miércoles, dos compañeros de prácticas y yo acudimos como oyentes a clase de 1º ESO de Ciencias Naturales, donde los alumnos expusieron maravillosamente sus trabajos "power point" sobre los vertebrados.

Y para finalizar la semana por todo lo alto, jueves y viernes nos unimos al centro para celebrar las 'Jornadas Culturales'. Así pues, el primer día, mi compañera de prácticas y yo colaboramos en la preparación del 'Taller de infusiones' y una exposición en el hall del instituto con los trabajos que han ido realizando los alumnos del Departamento de Ciencias Naturales; y viernes, acudimos al 'karaoke', 'concurso de tartas' y 'concurso tú sí que vales'.

Preparación de la exposición de los trabajos del alumnado.

'Karaoke - Tú sí que vales!'

Practicum semana 2 (26-30 Enero)

La segunda semana en el centro la iniciamos el martes con varias sesiones informativas que había organizado el centro. Por ello, tuvimos una reunión con la Jefa de Estudios y la antigua Coordinadora del centro donde nos explicaron sus funciones.

Tras ello, acudimos a la biblioteca, cuyo responsable nos mostró el gran trabajo que habían llevado a cabo para transformar la antigua casa del conserje en lo que ahora es un espacio de lectura y relajación para los alumnos, y cuyo proyecto les ha hecho ganar varios premios.

A continuación, tuvimos una sesión con el responsable de TICs del instituto, gracias al cual, hay internet en todas las aulas del centro.

Por otro lado, el miércoles acudimos a una interesantísima charla de la Policía Nacional a los alumnos de 1ºESO sobre los peligros de internet, en la cual se les alertaba sobre el uso de las tecnologías y los problemas que podían derivarse si no hacían un uso responsable de las mismas.

Para finalizar la semana, jueves y viernes acudimos como oyentes a las clases de Ciencias de la Naturaleza de nuestra tutora, conociendo a los alumnos de 2º ESO, entre las cuales se llevaron a cabo dos exámenes. Además, comenzamos a estudiar la programación y unidades didácticas que nuestra tutora imparte, para comenzar a preparar la UD que vamos a impartir nosotras.

Practicum semana 1 (20-23 Enero)

Damos comienzo a las prácticas del máster, las cuales desarrollaré en el Instituto de Educación Secundaria Nuestra Señora de la Asunción, el primer instituto de la localidad de Elche.

Para ello, comenzamos con la ‘Jornada de Bienvenida’, recibidos de forma cálida y agradable por el director (Félix) y la coordinadora del centro (Julia), quienes nos explicaron el funcionamiento y organización del centro, así como las actividades que habían realizado para nosotros para que conociésemos cada uno de los departamentos y cargos implicados en el centro.

A continuación, conocimos a nuestra tutora (Rosa María), quién nos recibió con una sonrisa y nos detalló a mi compañera de prácticas y a mí los cursos que imparte, así como su horario para comenzar a asistir a sus clases. Para establecer la primera toma de contacto con los alumnos del centro y las propias estructuras del mismo, realizamos nuestra primera guardia con nuestra tutora.

Por otro lado, tuvimos una visita guiada por el centro para ver sus instalaciones y se llevó a cabo la reunión del Consejo Escolar, al que pudimos acceder y comprobar su funcionamiento, así como la implicación de los padres del alumnado, para que sus hijos puedan disfrutas de las TICs en el centro.

Por último y para dar por concluida la semana, nos sumergimos en las dos primeras clases como oyentes en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza con grupos de 3º y 1º de ESO, donde pudimos comprobar lo patente que se hace la diferencia de edad entre ambos grupos, tanto a nivel participativo como disciplinar.